« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
         :: من شق عصاكم..........فاقتلوه (آخر رد :LOVEGHOST)       :: احداث سوريا (آخر رد :النسر)       :: آمال اهل الهلال هل ستتحطم على صخرة الاباء الشامي (آخر رد :النسر)       :: احداث سوريا 10/2/2012 (آخر رد :LOVEGHOST)       :: كاريكاتير مُعبر (آخر رد :النسر)       :: البرجعاجيّون (آخر رد :النسر)       :: تونس وعواصف الحرية (آخر رد :النسر)       :: مصر وربيع التقدم (آخر رد :النسر)       :: اخبار اسرائيل (آخر رد :النسر)       :: لبنان والوضع الشائك (آخر رد :النسر)      

أسهل طريقة للبحث فى المنتدى


العودة   منتدى التاريخ >
الأقسام التاريخية
> الكشكول




إضافة رد
 
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 09-Feb-2012, 10:31 AM   رقم المشاركة : 1
النسر
عميد المشرفين
 
الصورة الرمزية النسر

 




افتراضي مهارات وابتكارات العلماء الأوائل

أحمد مقرم النهدي


بالبحث والتنقيب, تتكشف لنا كنوز ودرر ومهارات موجودة في تاريخنا العربي والإسلامي، حيث برع المؤلفون في تأليف كتبهم ووضعها بهذه الطرائق البارعة، منذ عصر تدوين السنة مرورًا بأئمة الفقه والتفسير، وزمن شيخ الإسلام وطلابه ابن القيم والذهبي وابن عبد الهادي وابن رجب حتى القرون المتأخرة؟
ويرى د. عبد الله بن مبارك آل سيف (الأستاذ المشارك بكلية الشريعة بالرياض): هذه المهارات كان لها مظاهر: منها ابتكار علوم جديدة لم تعرف من قبل وتأصيلها, وابتكار مخترعات جديدة في عصرهم ترتب عليها صناعات مذهلة في زمانهم، كما نمت ملكة النقد العلمي الهادف المبني على الدليل, وظهر ذلك في نقض المنطق اليوناني ونقد العقائد الباطلة والتيارات المنحرفة، وظهور مهارات المناظرة والحوار العلمي، والتفنن في التأليف بطرق غير مسبوقة مثل كتاب العين للخليل وغيره ومثل ابتكار علم العروض وتدوين أصول الفقه والنحو وعلم الصرف وغيرها.
وجاءت إجابة د. أحمد الحارث البزوي الضاوي وهو أستاذ التعليم العالي بجامعة شعيب الدكالي الجديدة متممة ومهمة وتأصيلية، فقال: "ابتكرت الحضارة العربية الإسلامية نماذج تعليمية، وطرقًا تربوية مهمة من حيث التكوين، والتأطير، وإعادة التكوين والتدريب، بل نجد عندهم ما يمكن تسميته بالتكوين المستمر، والتعلم الذاتي، ولعل مراجعتنا لفهارس العلماء وبرامجهم تجعلنا نقف على حقائق مذهلة، يمكنها أن ترشد أساليبنا التربوية، وأن ترفع من مستوى تعليمنا".
إن العلم عند المسلمين أخذ مسارين:
أ‌- التوثيق: نقد السند والمتن "التحقيق".
ب‌- الفهم: إعمال الفكر والنظر في النصوص قصد استنباط الحكم والحكمة.
ويتم أخذ العلم بطريقين:
أ‌- السماع.
ب‌- العرض.
ومن ثم فهو عملية تعلم مقصود ومنظم وليس تلقائيًا، وفي ذلك تسريع لعملية تناقل المعارف والمعلومات وتنميتها.
ولعل رجوعنا إلى حديث الرسول صلى الله عليه وسلم: "نضر الله عبدًا سمع مقالتي فوعاها, ثم أداها إلى من لم يسمعها, فرب حامل فقه لا فقه له, ورب حامل فقه إلى من هو أفقه منه" تبين كيف استفاد المسلمون من حديث رسول الله.
مقومات العلم:
أ‌- معرفة مصادر المعلومات.
ب‌- حفظ المعلومات.
ت‌- فهم المعلومات.
ث‌- سرعة تداول المعلومات.
ج‌- إنتاج المعلومات.
ومن ثم كان ذلكم الحرص على توثيق المعلومات توثيقًا علميًا دقيقًا فأنتجوا علم مصطلح الحديث, وعلى فهم المعلومات فأنتجوا أصول الفقه وعلم التفسير وفقه الحديث، وعلى معرفة المصادر فأفردوا كل باب من أبواب العلم بكتب خاصة، يتم الرجوع إليها حيث المعلومة الموثقة، والفهم السليم، والتصنيف البديع، وبذلك أصلوا قاعدة مهمة من قواعد البحث العلمي ألا وهي أصالة المصادر والمراجع، حيث تؤخذ المعلومات من مظانها. كما ابتكروا المعاجم اللغوية والاصطلاحية، ومعاجم البلدان، وكتب الأعلام والرجال، كما عملوا على نشر العلم بالكتابة والتدريس، والرحلة, فمكنهم حرصهم على سرعة تداول المعلومات على الإبداع والابتكار.
وتعلم المسلمون من القرآن الكريم أن العلم هو القدرة على البرهان: "قل هاتوا برهانكم إن كنتم صادقين"(البقرة)، كما أخذوا بالدليلين القرآنيين: دليل الأنفس البحث في الإنسان فأنتجوا العلوم الإنسانية، والبحث في الطبيعة فأنتجوا العلوم الطبيعية، وذلك حتى يكون إيمانهم مؤسسًا على العلم والمعرفة، وفيه كذلك التوجيه النبوي: "تفكروا في آلاء الله ولا تفكروا في الله"[1], حيث أرشدهم إلى إعمال عقولهم في الإنسان والطبيعة لأنهما نسبيان وهم مؤهلون للبحث فيها، أما البحث في الغيب فإنه مطلق متعال عن الزمان والمكان، ومن ثم فهو يتجاوز إمكانياتهم, والبحث فيه منتهى ما ينتهي إليه هو الحيرة والشك، وبهذا التوجيه النبوي الرشيد استفاد المسلمون مرتين وذلك من باب اقتصاد المجهود, وهو من حسن التدبير، حيث أقاموا إيمانهم على البرهان العلمي، وفي الوقت نفسه تمكنوا من اكتشاف سنن الله في الخلق، فامتلكوا القوة المذخورة في الطبيعة، مما مكنهم من عمارة الأرض والسعي فيها إصلاحًا لا إفسادًا وذلك أحد أسباب خيريتهم.
وذكر الضاوي تعدد الأساليب والمهارات قائلًا: "كما تعلم المسلمون من رسول الله آداب التعلم، وطرق التعليم الناجحة, كاستخدام الأسلوب العملي في التعليم, وهو نوع من التدريب (حديث المسيء في صلاته), والتعليم بالمحاكاة (صلوا كما رأيتموني أصلي), و(خذوا عني مناسككم), واستنصات المتعلم والحث على الاستماع, واستخدام طريقة التعليم القصصي، وضرب الأمثال، والحوار والإقناع (طالب الزنا), واستخدام أسلوب التقسيم في التعليم (حديث السبعة الذين يظلهم الله بظله) استعمال وسائل الإيضاح: الرسوم التوضيحية (حديث الأجل), ومراعاة الفروق الفردية ومن ثم النهي عن مخاطبة الناس بما يتجاوز قدراتهم العقلية وهو في اعتقادي نوع من تفريد التعليم.
[1] وأما حديث: (تفكروا في آلاء الله تعالى، ولا تفكروا في الله تعالى) أخرجه أبو الشيخ (1/210 ، رقم 1) ، والطبرانى فى الأوسط (6/250 ، رقم 6319) ، قال الهيثمى (1/81) : فيه الوازع بن نافع وهو متروك . وابن عدى (7/95 ، ترجمة 2017 وازع بن نافع العقيلى) ، والبيهقى فى شعب الإيمان (1/136 ، رقم 120) قال البيهقى : هذا إسناد فيه نظر . وحسنه الألباني في الصحيحة (4/287).














التوقيع

  النسر متواجد حالياً
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مهارات, الأوائل, العلماء

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »
أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع مشاهدة صفحة طباعة الموضوع
أرسل هذا الموضوع إلى صديق أرسل هذا الموضوع إلى صديق
انواع عرض الموضوع
العرض العادي العرض العادي
العرض المتطور الانتقال إلى العرض المتطور
العرض الشجري الانتقال إلى العرض الشجري

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
الابتسامات متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

قوانين المنتدى

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
جيولوجيا في القرآن معتصمة بالله استراحة التاريخ 57 22-Sep-2011 04:50 PM
الصوري وابن الرومية وابن العوام: الرواد الأوائل في علم النبات أبو خيثمة صانعو التاريخ 0 25-Jul-2011 04:07 PM
رحلات الحج في كتب العلماء و الأدباء و المستشرقين أبو خيثمة المكتبة التاريخية 2 18-Nov-2010 01:55 PM
سَمْت العلماء وزيّهـم الذهبي شؤون وشجون تاريخية 5 01-Sep-2010 05:08 AM
علامات العلماء أبو خيثمة صانعو التاريخ 3 19-Feb-2010 09:08 PM


الساعة الآن 11:44 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.4
Copyright ©2000 - 2012, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.5.0
تصميم موقع